Apuntes del Cerebrito con Gafas: Biología

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viernes, 19 de junio de 2015

Isabela Bird

Aquí os dejo un enlace a un Power Point sobre la historia de Isabella Bird. No es muy extenso ya que es una aventurera poco conocida, y no se encuentra facilmente información sobre ella. Espero que os guste. Su historia es increible.

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Origen y evolución de los seres vivos

1. ORIGEN DE LA VIDA

Antiguamente se creía que los seres vivos surgían por generación espontánea, a partir de materia orgánica en descomposición. Francesco Redi (1668) diseñó un experimento que demostró que las larvas que aparecían en la carne podrida no surgían por si solas, sino que procedían de los huevos que las moscas habían puesto sobre la carne. Louis Pasteur (1860) que todo ser vivo procede de otro ser vivo.

2. LAS PRINCIPALES HIPÓTESIS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA

2.1. Síntesis prebiótica

Oparín y Haldane propusieron que en algún momento de la historia de la Tierra, pudieron formarse una serie de moléculas orgánicas sencillas a partir de gases presentes en la atmósfera primitiva. Se basaron en los siguientes supuestos:

Ø Atmósfera sin oxígeno, compuesta de amoníaco, metano, hidrógeno y vapor de agua.

Ø Al descender la temperatura, por lo que el vapor de agua se condensó dando lugar a la lluvia que contribuyó al origen de los primitivos océanos.

Ø La energía del Sol y las descargas eléctricas que se producían en la atmósfera provocaron que los compuestos inorgánicos interactuaran formando compuestos orgánicos que llegaron a los océanos formando la “sopa primitiva”.

Stanley Miller (1953) comprobó experimentalmente esta hipótesis, diseñando un experimento en el que se reproducían las supuestas condiciones de la Tierra primitiva.

En la primera esfera simuló la atmosfera primitiva (agua, metano, amoniaco e hidrógeno) y lo calentó, haciendo subir los gases hasta una segunda esfera en la que simuló la radiación solar y las tormentas eléctricas. Cuando los gases se enfriaron, precipitaron y se analizaron. Miller observó que se habían formado moléculas orgánicas sencillas. Más tarde se formarían los coacervados (asociaciones moleculares esféricas que encerrarían ácidos nucleicos).

3. TEORÍA ENDOSIMBIÓTICA

La teoría endosimbiótica describe el paso de las células procariotas a células eucariotas, mediante incorporaciones simbióticas de bacterias con diferentes tipos de metabolismo. Esta teoría fue anunciada por Lynn Margulis en 1970.

Según los conocimientos más aceptados, hace 3500 millones de años, la vida la componían multitud de bacterias diferentes adaptadas a los distintos medios.

Ø Una célula anaerobia aumentó su tamaño y perdió su pared bacteriana lo que le permitió la formación de la membrana plasmática y diferentes orgánulos. Esta célula eucariota primitiva debía alimentarse de células procariotas más pequeñas. Con el tiempo acabaron formando una asociación simbiótica.

Ø La primera simbiosis se desarrolló entre una célula eucariota anaerobia y bacterias aerobias, surgiendo así las mitocondrias y por tanto las células eucariotas capaces de realizar la respiración celular.

Ø Algunas de estas células establecieron simbiosis con bacterias fotosintéticas, surgiendo así los cloroplastos y las células eucariotas fotosintéticas.

Ø Se cree que los flagelos dieron lugar gracias a la simbiosis con bacterias semejantes a las espiroquetas.

Esta teoría se apoya en las similitudes de las mitocondrias y cloroplastos con los organismos procariotas.

Las células eucariotas, al tener mayor aporte energético, se asociaron formando colonias, dando lugar a los organismos pluricelulares. Esta simbiosis produjo una ventaja evolutiva tanto para el hospedador como para el simbionte.

4. EL LAMARKISMO

Fue propuesta por Jean Baptiste de Lamark. Pensaba que unas especies se transforman en otras de manera continua a lo largo del tiempo. Su teoría se basaba en:

5. LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN DE DARWIN Y WALLACE

Los naturalistas Charles Darwin y Alfred Russel Wallace ofrecieron una nueva visión de la evolución, conocida como la teoría del darwinismo.

Según su teoría no hay una tendencia intrínseca en las especies que las obligue a evolucionar de una forma determinada. La evolución es un proceso sin un final determinado y único.

6. ORIGEN DE LA VARIABILIDAD

Darwin propuso un mecanismo que explicaba los cambios que se producían en las especies con el paso del tiempo, pero no pudo explicar cómo se origina la variabilidad sobre la cual actúa la selección natural, ni como esa variabilidad se mantiene generación tras generación.

Las mutaciones son alteraciones que se producen al azar en los genes.

La reproducción sexual genera variabilidad debido al sobrecruzamiento que ocurre durante la meiosis.

7. LA PRESION DE SELECCIÓN Y LA ADAPATACION

Presión de selección: factores que afectan de manera negativa a la supervivencia del individuo.

Adaptación: proceso que sufre todo organismo al acomodarse a las condiciones del medio en el que vive.

8. LAS PRUEBAS DE LA EVOLUCIÓN

- Órganos homólogos: misma estructura interna aunque su forma externa y su función son distintas. Se trata de estructuras heredadas de un antecesor común. Las diferencias entre ellos son resultado de la adaptación a distintos ambientes.

- Órganos análogos: desempeñan la misma función en organismos diferentes pero tienen un origen distinto y una estructura interna diferente.

*Convergencia adaptativa: proceso adaptativo por el cual los organismos que se desenvuelven en un mismo medio desarrollan órganos parecidos aunque tengan diferentes orígenes.

© Pruebas paleontológicas Se basan en el estudio de los fósiles, que son restos de seres que vivieron en el pasado que han quedado preservados. Muchos fósiles guardan similitud con especies actuales.

© Pruebas embriológicas: Se basan en la comparación del desarrollo embrionario de distintos animales. Al comparar los primeros estados del desarrollo embrionario en muchos animales se observa que existen ciertas semejanzas que van desapareciendo según avanza el proceso.

© Pruebas biogeográficas: Se basan en el estudio de la distribución geográfica de las especies. La teoría de la evolución señala que los organismos que habitan juntos en una determinada área evolucionan de forma similar, pero cuando ciertas poblaciones quedan aisladas, tienden a evolucionar de manera diferente.

© Pruebas bioquímicas: Se basan en la comparación de organismos diferentes a nivel molecular. Cuanto más parecidas sean dos especies a nivel molecular mayor será el parentesco evolutivo, y viceversa.

9. ESPECIES Y ESPECIACIÓN

Especie: es un grupo de organismos que comparten un mismo conjunto de genes y pueden originar una descendencia fértil.

Especiación: conjunto de procesos que conducen a la formación de una nueva especie a partir de otra preexistente.

La condición imprescindible para la especiación es el aislamiento reproductivo, que de alguna manera se interrumpa el flujo continuo de genes entre dos poblaciones de la misma especie. Esto puede ocurrir de diferentes formas, entre otras, el aislamiento geográfico de las poblaciones (la aparición de una barrera geográfica como puede ser la formación de una nueva cadena montañosa o la separación de masas continentales).

10. EL NEODARWINISMO O TEORÍA SINTÉTICA DE LA EVOLUCIÓN

Esta nueva teoría unifica la genética, la paleontología, la bioquímica, la ecología y la genética de poblaciones. El neodarwinismo se basa en los siguientes puntos:

11. OTRAS PERSPECTIVAS TEÓRICAS SOBRE LOS CAMBIOS EVOLUTIVOS

En 1972 Niles Eldredge y Stephen Jay Gouldexpusieron la teoría del equilibrio puntuado con la que tratan de explicar los saltos bruscos que se observaban en el registro fósil y que representan la desaparición repentina de algunas especies y la aparición súbita de otras nuevas.

Según esta teoría, existen periodos de estasis (periodos de estabilidad en los que aparentemente las especies no sufren modificaciones) y periodos de especiación (en los que se producen cambios bruscos en los que aparecen muchas especies nuevas a partir de las ya existentes).

12. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA ESPECIE HUMANA

12.1. Clasificación del hombre

Reino à Animal

Subtipo à Vertebrado

Clase à Mamífero

Subclase à Placentario

Orden à Primate

Suborden à Antropoideo

Familia à Homínido

Género à Homo

Especie à Homo sapiens

12.2. Características de los primates:

ü Mano: poseen el dedo pulgar oponible, permitiendo a la mano cerrarse en forma de pinza.

ü Hombro: gira en todas las direcciones.

ü Vista: ojos situados en posición frontal con lo que consiguen ver en 3D. Ven en color.

12.3. Comparación: especie humana v.s. antropomorfos

ü Postura erguida. Piernas largas y sin flexionar.

ü Brazos más cortos.

ü La cabeza en la parte más alta del cuerpo.

12.4. Características adquiridas en la hominización

La historia de nuestro planeta

1. ORIGEN DE LA TIERRA

1.1. Hipótesis de la acreción

El sistema solar se originó a partir del gas y el polvo cósmico de una nebulosa situada dentro de la Vía Láctea.

Hace unos 5.000 millones de años, los materiales de esa nebulosa comenzaron a agitarse, lo que originó pequeñas acumulaciones de materia (llamadas glóbulos) que giraban en torno a una región central.

La mayor parte de la materia se concentró en la parte central del futuro Sistema Solar, originando un protosol. La enorme fuerza gravitatoria de esta masa central la comprimió y la calentó hasta que su núcleo alcanzó suficiente temperatura para iniciar la fusión, lo que hace que las estrellas emitan grandes cantidades de luz y de calor. De esta forma se produjo el nacimiento del Sol.

El resto de los glóbulos de gas y polvo permanecieron girando formando un disco aplanado. Los materiales más densos se situaron más cerca del centro. Aparecieron concentraciones llamadas planetesimales, que se dispusieron en órbitas diferentes alrededor del Sol y que comenzaron a colisionar, destruyéndose y volviéndose a reunir después en cuerpos cada vez mayores. Así, los planetesimales fueron el inicio de los futuros planetas.

Éste mecanismo genético planetario se conoce con el nombre de acreción planetaria. Los planetas que se originan así se denominan protoplanetas hasta que se consolidan y adquieren una forma “madura”.

1.2. Origen de la Luna

La Luna se formó como consecuencia de una gigantesca colisión tangencial entre la Tierra primitiva y un cuerpo planetario del tamaño de Marte.

La tremenda colisión pulverizó y diseminó una gran cantidad de material de los mantos de ambos cuerpos, que sería la materia prima con la que se terminaría formando la Luna. Una cantidad importante quedó situada en órbita alrededor de nuestro planeta.

Al cabo de unos miles de años, y un procesó de acreción similar al que originó los cuerpos planetarios, el anillo acabaría agregándose en un único cuerpo: la Luna. Ésta está situada más allá del límite de Roche, que está a tres veces el diámetro de la Tierra.

Además de formar la Luna, esta colisión provocó una inclinación de 23º en el eje de giro de la Tierra, lo que nos da las estaciones.

2. GEOCRONOLOGÍA ABSOLUTA Y RELATIVA

2.1. Datación absoluta: método radiométrico

En algunos isótopos, los núcleos son inestables porque las fuerzas que unen los protones y los neutrones no son lo bastante fuertes. Los núcleos se descomponen, o desintegran, espontáneamente en un proceso denominado radioactividad.

Se denomina padre al isótopo radiactivo inestable e hijo a los isótopos que resultan de su desintegración.

La radiactividad proporcionó un medio fiable para calcular la edad de las rocas y los minerales que contienen isótopos radiactivos concretos. Las velocidades de desintegración de muchos isótopos se han medido con precisión y no varían bajo las condiciones físicas que existen en las capas externas de la Tierra.

· Periodo de semidesintegración: El tiempo necesario para que se desintegre la mitad de los núcleos de una muestra se denomina periodo de semidesintegración del isótopo. Si se conoce el periodo de semidesintegración, puede calcularse la edad de la muestra.

Por ejemplo, si una vida media de un isótopo son 2 millones de años y se ve que han pasado 3 vidas medias, sabemos que la muestra tiene 6 millones de años.

· Datación radiométrica: el porcentaje de átomos radiactivos que se descomponen durante una vida (un periodo de semidesintegración) es siempre el mismo: 50%

2.2. Datación relativa

La datación relativa trata de ordenar los acontecimientos geológicos, determinando cuál ocurrió antes y cuál ocurrió después. Se basa en tres principios:

A. Principio de superposición de estratos: En una serie sedimentaria, los estratos superiores serán más modernos que los inferiores. La superposición normal de los estratos puede verse alterada por los procesos tectónicos.

B. Principio de superposición de los procesos geológicos: Un proceso geológico, siempre es posterior a los materiales a los que afecta, y anterior a los materiales a los que no afecta y a los procesos que le afectan a él.

C. Principio de sucesión faunística: Dos estratos que contienen el mismo fósil característico pertenecen al mismo intervalo temporal representado por ese fósil.

è La estratigrafía estudia los estratos, su origen, su edad… y aplica los principios de la geocronología para correlacionarlos.

Tectónica de placas

Aquí os dejo un enlace a una presentación con imágenes sobre las placas tectónicas:

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Estructura y dinámica interna de la Tierra

1. EL CALOR INTERNO DE LA TIERRA

Gradiente geotérmico: aumento de temperatura desde la superficie de la Tierra hacia el interior. Cerca de la superficie es de unos 30° C por cada kilómetro de profundidad. A partir de unas decenas de kilómetros, se suaviza pero aún así, al llegar a 300 km de profundidad la temperatura es de más de 1000° C.

1.1. Origen del calor interno de la Tierra

· Hace 4550 millones de años, cuando se formó el planeta, grandes cantidades de polvo fueron colisionando entre sí. Al colisionar y unirse, fueron formando planetas que, debido a las continuas colisiones, liberaron gran cantidad de calor que calentó los materiales hasta fundirlos.

· Descomposición de isótopos radiactivos (como el Uranio 235) que al desintegrarse de forma natural, calientan las rocas que se encuentran a su alrededor hasta fundirlas.

2. MÉTODO SÍSMICO PARA CONOCER EL INTERIOR DE LA TIERRA

Las ondas sísmicas son registradas en sismógrafos de todo el mundo, conociéndose así datos sobre su comportamiento. Hay tres tipos de ondas:

- Ondas P: o primarias o de compresión. Atraviesan materiales sólidos, líquidos y gaseosos.

- Ondas S: o secundarias o de cizalla. Solo se propagan en sólidos.

Las ondas presentan variaciones cuando atraviesan las diferentes discontinuidades que separan dos capas de materiales de distinta composición. Hay cuatro discontinuidades:

Ø Discontinuidad de Mohorovicic (Moho): Entre la corteza y el manto. 30 – 70 km.

Ø Discontinuidad de Repetti: Manto superior del inferior. 670 km.

Ø Discontinuidad de Gutenberg: Manto del núcleo externo. 2900 km.

Ø Discontinuidad de Lehmanm: Núcleo externo del interno. 5150 km.

3. ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA

3.1. Según su composición

- Corteza continental: 30 – 70 km de grosor. Compuesta por granito (roca magmática plutónica).

- Corteza oceánica: 10 km de grosor. Forma los fondos de los océanos. Compuesta por basalto (roca magmática volcánica) y gabros (roca magmática plutónica).

- Núcleo externo: desde los 2900 km hasta los 5150 km. Estado líquido.

- Núcleo interno: una esfera de 120 km de radio. 90 % sólido.

3.1. Según su dinámica

* En algunas zonas, debajo de la litosfera se encuentra una zona en la que los materiales están líquidos. Se llama astenosfera.

** En el límite mesosfera – endosfera existe una capa llamada “Nivel D”.

4. TEORÍAS MOVILISTAS

4.1. Hipótesis de la deriva continental

En 1912 el geofísico y meteorólogo Alfred Wegener dio una explicación al hecho de que las costas de África y Sudamérica coinciden perfectamente. Su teoría de la Deriva Continental:

Ø Las masas continentales ligeras (SIAL), flotan sobre el SIMA, más denso. En su movimiento, los continentes arrastraron sedimentos acumulados en los fondos oceánicos, acumulándolos de tal forma que se formaron las cordilleras.

Ø En el pasado había existido un súper continente llamado Pangea (“toda la Tierra”) y hace unos 200 millones de años se rompió en continentes más pequeños que se desplazaron hasta sus posiciones actuales.

Ø Sobre los continentes actúan fuerzas que pueden causar la deriva continental.

- Fuerza centrífuga de la Tierra

- Atracción de la Luna

La principal objeción de su teoría radica en la inadecuación de las fuerzas aducidas para producir el movimiento de los continentes.

Ø Wegwner y quienes defendían su hipótesis recogieron pruebas sustanciales que apoyaban sus afirmaciones.

ü Pruebas paleogeográficas: el perfil de los continentes encaja.

ü Pruebas paleontológicas: se encuentran fósiles iguales en continentes diferentes.

ü Pruebas paleoclimáticas: la huella de erosión del hielo de hace 300 millones de años cobraba sentido si en esa época los continentes estaban juntos.

ü Pruebas geológicas: se encuentran rocas magmáticas iguales en distintos continentes.

4.2. Teoría de la Tectónica de Placas

En la actualidad la teoría de la deriva continental se integra en la Teoría de la Tectónica de Placas. En 1962, Hess propuso que las dorsales oceánicas fueran zonas en las que se creaba corteza oceánica y que ésta era empujada hacia los lados, de tal forma que el océano iba aumentando su extensión. Los estudios sísmicos demostraron que no era la corteza, sino toda la litosfera la que se desplazaba.

Esta teoría de la expansión de los fondos oceánicos junto la hipótesis de la deriva continental, dieron lugar a la Teoría de la Tectónica de Placas.

4.2.1. Placas litosféricas

La litosfera es una capa mixta formada por la corteza y parte del manto. Su espesor es variable (100 – 300 km). Hay dos tipos que se diferencian por su composición: litosfera oceánica y continental. Ambos tipos están fragmentados en una serie de placas que se deslizan sobre la mesosfera. El movimiento del magma obliga a las placas a estar en continuo movimiento.

4.2.2. Límites o bordes de las placas

© Límites divergentes o constructivos: el magma asciende hasta romper la placa y separarla en dos fragmentos. Cuando tiene lugar en la litosfera oceánica, se producen las dorsales oceánicas. Cuando tiene lugar en la litosfera continental, se generan los rifts. Tipos de rocas: magmáticas volcánicas (basaltos) y magmáticas plutónicas (gabros).

© Límites convergentes: se producen tras el choque de dos placas una contra otra. En estos casos la litosfera continental siempre que da por encima de la oceánica, debido a la menor densidad continental. Tres casos:

- Convergencia oceánica – continental: la placa oceánica se hunde bajo la continental (subducción). Como consecuencia se forman cordilleras volcánicas (orógeno térmico). Ej: los Andes. Tipos de rocas: magmáticas volcánicas (piedra pómez) y plutónicas (granito, sienita, diorita)además de metamórficas (mármol, por aumento de temperatura y esquistos, por aumento de presión)

- Convergencia oceánica – oceánica: se produce subducción (una se hunde bajo la otra formándose un arco de islas volcánicas y una fosa oceánica). Ej: Archipiélago de Japón. Tipos de rocas: magmáticas volcánicas (piedra pómez) y plutónicas (granito, sienita, diorita) además de metamórficas (esquistos, por amento de presión).

- Convergencia continental – continental: se pliegan formando cordilleras (obducción). Tipos de rocas: magmáticas plutónicas (granito, sienita, diorita) y metamórficas (pizarras, esquistos y gneis, por aumento de temperatura y presión).

- Límites transformantes o pasivos: ni se crea ni se destruye corteza. Las placas se deslizan lateralmente sin subirse una sobre la otra. Provocan la formación de grandes fallas, así como una gran actividad sísmica y volcánica.

4.4. El motor del movimiento

Debido al calor interno de la Tierra, en el interior de la misma se producen una serie de corrientes que implica a todo el manto, llamadas corrientes de convección. Así el material del manto (pluma mantélica) se calienta en contacto con el núcleo externo (zona D) y empieza a ascender saliendo a la superficie (dorsal oceánica) y en las zonas de subducción donde ya esta frio debido a que tiene millones de años, desciende de nuevo.

5. PRUBAS DEL MOVIMIENTO DE LAS PLACAS

© Expansión de los fondos oceánicos: En 1962 el geofísico Harry Hess propuso que las dorsales eran zonas en las que se creaba corteza oceánica, y que esta era empujada hacia los lados, de modo que el océano estaba en continuo crecimiento.

© Bandeado magnético de los fondos oceánicos: La polaridad de la Tierra se invierte cada cierto tiempo, de forma que el polo sur magnético pasa a ocupar el lugar del polo norte magnético y viceversa. Actualmente, el polo norte magnético está a 11° del polo norte geográfico. En los últimos 5 millones de años se han producido más de 20 inversiones. Estas inversiones quedan registradas en las rocas volcánicas que contienen minerales (como la magnetita) que pueden actuar como brújulas microscópicas. Cuando la lava se solidifica, los cristales quedan orientados norte – sur.

© Islas sobre puntos calientes: Algunas columnas de magma del manto, que se encuentran en contacto con la “zona D”, al llegar a la superficie pueden originar una zona de intenso vulcanismo (punto caliente). Así se forman un tipo de islas volcánicas.

6. CICLO DE WILSON: EVOLUCIÓN DE LAS PLACAS EN EL TIEMPO

Tuzo Wilson elaboró un mecanismo cíclico para explicar la evolución de las placas litosféricas, que se inicia y finaliza con una situación de supercontinente.

6.1. Fracturación inicial de Pangea

El supercontinente empieza a fracturarse. El resultado es la fragmentación de la corteza y emisión de magma por la fractura. Cuando la Tierra se abomba y fractura, lo hace siempre formando un punto triple. Dos de esas fracturas continuarán su movimiento divergente (dorsal) y la otra rama abortará su crecimiento.

6.2. Fase Rift intracontinental

La fracturación se propaga de forma lineal. En el centro se forma una zona aplanada por donde sigue saliendo material, que empieza a formar la nueva corteza oceánica (aunque todavía no hay océanos).

6.3. Fase océano estrecho (Mar Rojo)

La expulsión de magma continúa, por lo que se sigue formando litosfera oceánica, que va separando los continentes. Empieza a tener la invasión de aguas marinas.

6.4. Fase de océano ancho o fase atlántica

Continúa la expansión de los fondos marinos. La separación alcanza su máximo y entre ellos se encuentra un océano. Esta fase recibe su nombre del océano Atlántico ya que es un océano en apertura con un borde constructivo en el centro.

6.5. Fase de cierre oceánico o fase pacífica

Como consecuencia de la expansión del fondo oceánico, en las zonas más alejadas pueden provocarse fracturas que produzcan subducción. Cuando se forma la zona de subducción, la litosfera más densa subduce a la otra.

6.6. Fase de choque continental o fase Himalaya

Si el proceso de subducción continúa, los sedimentos acumulados en las cuencas de los bordes continentales evolucionan por compresión a estructuras orogénicas. Cuando la aproximación es máxima, se produce la colisión de los continentes y se logra la reunión continental (obducción).

7. FORMACIÓN DE CORDILLERAS

Las cordilleras montañosas u orógenos térmicos se forman por la colisión de placas litosféricas:

© Orógeno térmico de borde continental: se forma en el límite convergente de placa oceánica bajo placa continental y forma cordilleras (Ej: Los Andes). Se forman también áreas volcánicas. Las deformaciones se producen gracias al empuje horizontal de las placas que se aproximan. También son destacables los procesos metamórficos de la zona, debido al aumento de presión y temperatura.

8. CICLO DE LAS ROCAS

- Ciclo de las rocas: conjunto de procesos que pueden experimentar los materiales de la corteza, formando rocas sedimentarias, metamórficas y magmáticas, que son llevadas a zonas profundas o a la superficie.

- Procesos exógenos: erosión, meteorización, transporte y sedimentación.

- Procesos endógenos: tectónica de placas.

9. RIESGOS ASOCIADOS A LA DINÁMICA INTERNA DE LA TIERRA

Los terremotos y los volcanes no se distribuyen al azar por la superficie de la Tierra, sino que se alinean formando zonas sísmicas y zonas volcánicas, coincidiendo con los bordes de las placas litosféricas.

9.1. Terremotos

Los terremotos o seísmos se deben a la vibración producida por movimientos bruscos o roturas de la corteza terrestre. El lugar donde se produce la rotura recibe el nombre de hipocentro mientras que el punto de la superficie terrestre situado justo encima es el epicentro y es el punto donde primero se percibe, y donde tiene mayor intensidad.

La magnitud de un terremoto se mide con la escala Ritcher, con la que se indica la cantidad de energía liberada en el hipocentro. Cada grado de esta escala es diez veces mayor al anterior.

La intensidad del terremoto se mide con la escala Mercalli, con la que se indica la cantidad de destrozos producidos.

Cuando el seísmo ocurre en la corteza oceánica, parte de la energía es transmitida al agua, lo que produce olas gigantes que al llegar al continente producen grandes daños (tsunami).

9.2. Volcanes

Las rocas fundidas (magma) son más ligeras que las rocas sólidas y tienden a ascender apartando los materiales que están sobre ellos. El magma es una mezcla de roca fundida y gases. Si en su ascenso se encuentra una grieta, se producen erupciones volcánicas, durante las cuales los gases escapan y la roca fundida se derrama formando coladas de lava.

Productos volcánicos:

Ø Gases: dióxido de carbono y vapor de agua además de gases de azufre.

Ø Líquidos: la lava es más líquida cuando más caliente está. Cuando está a 700° Co menos, se encuentra muy viscosa.

Ø Sólidos: reciben el nombre de piroclastos y son fragmentos de rocas lanzados al aire. Pueden ser:

- Bombas volcánicas: de gran tamaño (hasta más de 1 m de diámetro).

- Lapilli: presentan el tamaño de grava fina.

- Cenizas: fragmentos del tamaño de la arena.

La información genética.

1. LOS ÁCIDOS NUCLEICOS

Los ácidos nucleicos almacenan y transmiten la información genética.

Son macromoléculas formadas por la unión de unidades más sencillas, nucleótidos.

1.1. Nucleótidos

Nucleótido ADN

- Grupo fosfato

- Glúcido o pentosa (desoxirribosa)

- Base nitrogenada (T, A, C, G)

Nucleótido ARN

- Grupo fosfato

- Glúcido o pentosa (ribosa)

- Base nitrogenada (U, A, C, G)

1.2. El ácido desoxirribonucleico (ADN)

En el ADN está contenida toda la información genética necesaria para el funcionamiento y desarrollo de un ser vivo. Se encuentra disperso por la célula en las procariotas. En las eucariotas en el núcleo, en las mitocondrias y en los cloroplastos.

- Cada molécula está formada por una doble hélice. Las pentosas y los grupos fosfato forman el esqueleto externo, mientras que las bases nitrogenadas forman el interior.

- Las dos cadenas son antiparalelas, lo que significa que están colocadas de forma paralela pero siguen sentidos opuestos.

- Las cadenas se mantienen unidas mediante enlaces de hidrógeno. Además, las cadenas son complementarias, con que teniendo una de las cadenas, podemos averiguar la secuencia de la otra.

1.3. El ácido ribonucleico (ARN)

El ARN participa en la expresión de la información contenida en el ADN mediante la síntesis de proteínas, que son las biomoléculas que regulan la mayoría de los procesos metabólicos de un organismo.

En las células eucariotas el ARN se localiza en el núcleo y en citoplasma.

	TIPOS DE ARN
ARN mensajero	ARN ribosómico	ARN transferente
Copia la información del ADN nuclear y lo transporta hasta los ribosomas	Se asocia a proteínas y forma los ribosomas donde se sintetizan las proteínas.	Se une a aminoácidos y los transporta hasta el ribosoma para forman proteínas.

2. LA REPLICACIÓN DEL ADN

El ADN tiene la capacidad de replicarse, es decir, puede realizar copias idénticas de si mismo. Esto permite que las células hijas resultantes de la mitosis reciban la misma información genética que la célula madre.

2.1. Proceso de replicación del ADN

1) La replicación comienza con la rotura de los enlaces de hidrógeno que unen las bases nitrogenadas complementarias de ambas cadenas. De esta forma las dos hebras empiezan a desenrollarse.

2) Cada una de las cadenas parentales constituye el molde para la síntesis de una nueva cadena complementaria. Cuando ambas se separan, enzimas específicas van leyendo la información y uniendo los nucleótidos complementarios.

3) A medida que se van formando las nuevas cadenas se establecen enlaces de hidrógeno entre las bases, y las hebras se van enrollando. El resultado final son dos moléculas de ADN idénticas, e idénticas a la molécula original, ya que contienen la misma información genética.

La replicación de ADN es un proceso semiconservativo, ya que cada hélice está formada por la cadena original que sirvió de molde, y una nueva.

Aunque el mecanismo de copia es muy eficaz, pueden ocurrir errores en la colocación de las bases nitrogenadas. Las enzimas de reparación detectan los fallos y los corrigen.

3. EL ADN, PORTADOR DE LA INFORMACIÓN GENÉTICA

Los primeros análisis químicos que se realizaron de los cromosomas revelaron que estaban constituidos por ADN y proteínas en cantidades parecidas, por lo que se pensó que la información genética la contenían las proteínas, ya que el ADN tenía una composición química muy sencilla. Frederick Griffith y Oswald Avery aportaron la prueba definitiva de que el portador de la información genética era el ADN.

4. EL CONCEPTO DE GEN

Carácter: cada una de los rasgos característicos que diferencian a un individuo de otro.

Desde un punto de vista estructural, un gen es un fragmento de ADN que contiene la información genética para un determinado carácter.

Desde el punto de vista funcional, un gen se define como un fragmento de ADN que lleva la información para sintetizar al menos una proteína, necesaria para que se exprese un determinado carácter de un individuo.

Se denomina genoma al conjunto completo de genes de un organismo.

5. LAS MUTACIONES

Las mutaciones son cambios aleatorios que se producen en el ADN de un organismo. Constituyen una fuente de variabilidad genética y un motor para la evolución de las especies.

La mayoría de mutaciones surgen por causas naturales (espontáneas) pero también pueden ser inducidas artificialmente mediante agentes físicos como las radiaciones o agentes químicos como algunos fármacos. A estos factores se los denomina agentes mutágenicos.

TIPOS DE MUTACIONES
Según el efecto sobre de individuo	Perjudiciales: confieren una desventaja para el individuo.
	Beneficiosas: aumentan las posibilidades de supervivencia.
	Neutras: no afectan de ninguna manera.
Según el tipo de células afectadas	Somáticas: afectan a las células somáticas. No son heredables pero pueden producir cáncer.
	Germinales: afectan a los gametos o a sus células precursoras. Son heredables.
Según la extensión del material genético afectado	Génicas: provocan cambios en la secuencia de nucleótidos de un gen determinado.
	Genómicas: producen una variación en el número total de cromosomas.
	Cromosómicas: ocasionan cambios a la estructura interna de los cromosomas.

6. LA EXPRESIÓN DE LA INFORMACIÓN GENÉTICA

Las proteínas son grandes moléculas que resultan de la combinación de monómeros, llamados aminoácidos.

Los ácidos nucleicos y las proteínas están basados en dos lenguajes diferentes. La información genética contenida en el ADN, está “escrita” con cuatro letras (A, T, G, C), correspondientes a cuatro nucleótidos. La información contenida en el ADN está organizada en tripletes (cada triplete es un aminoácido).

La descodificación de la información del ADN se divide en dos fases:

· Transcripción del mensaje: consiste en copiar la información genética contenida en una porción de ADN, a una molécula de ARNm, usando (U, T, G,C).

· Traducción del mensaje: consiste en traducir el mensaje contenido en el ARNm al lenguaje de las proteínas. En el citoplasma el ARNr lee la información de los... ...tripletes, ahora llamados codón. Se traducen al lenguaje de las proteínas siguiendo un código en el que cada codón es un aminoácido concreto. De esta manera la cadena polipeptídica deberá tener un orden concreto, en función del gen. El ARNt transporta los aminoácidos hasta el ARNr. Además el ARNt posee un triplete (anticodón), complementario con el triplete del ARNm.

6.1. El código genético

La correspondencia entre los codones de ARNm y los aminoácidos que forman las proteínas, recibe el nombre de código genético. Este código es universal, es decir que es el mismo para todos los seres vivos.

7. LA BIOTECNOLOGÍA

La biotecnología es la utilización de seres vivos, o parte de ellos, con el fin de obtener productos de interés para las personas.

8. LA INGENIERÍA GENÉTICA

La ingeniería genética comprende el conjunto de técnicas que permiten la manipulación del ADN de un organismo para conseguir un objetivo práctico.

9. LOS ALIMENTOS TRANSGÉNICOS

Un organismo transgénico o modificado genéticamente (OMG) es aquel en el que, mediante ingeniería genética, se ha introducido un gen (transgén), procedente de otro organismo, o se le ha suprimido o modificado un gen propio.